علی محمدجوهری - کارشناسی علوم تربیتی،آموزگار چندپایه ابتدایی،لوداب

بسیاری از مردم از بهداشت روانی تصویری از بیماری های حاد روانی در ذهن دارند در صورتی که بحث پیرامون بهداشت روانی به معنی یافتن راه هایی برای پرورش مهارت های مطلوب اجتماعی در دانش آموزان است . هدف از انجام این تحقیق بررسی عوامل درون مدرسه ای بر بهداشت روان دانش آموزان مقطع ابتدایی در شهرستان کهگیلویه وبویراحمد می باشد. بداین منظور دو مدرسه یکی با امکانات آموزشی و پرورشی و ورزشی کافی (مدرسه هوشمند) و دیگری با امکانات آموزشی و پرورشی و ورزشی ناکافی در نظر گرفته شد و از بین دانش آموزا این مدارس به صورت انتخابی ۲۰ دانش آموز انتخاب و پرشنامه سلامت عمومی ۲۸ سوالی در بین آنها توزیع گردید و نتایج زیر به دست آمد :عوامل درون مدرسه ای بر سلامت روان دانش آموزان تاثیر گذار است و که ازبین عوامل فراهم آوری امکانات ورزشی و پرورش در بهداشت روانی دانش آموزان تاثیر گذار می باشد ولی بین فراهم آوری امکانات آموزشی و بهداشت روان آنها رابطه معناداری مشاهده نشد.

بهداشت روان، امکانات پرورشی ، امکانات آموزشی ،امکانات ورزشی .