راضیه نبی زاده - کارشناسی ارشد، علوم تربیتی گرایش آموزش و بهسازی منابع انسانی، دانشگاه پیام نور واحد مهریز

در عصر دانایی و با توجه به توسعه شگرف علوم و فنون گوناگون در جهان امروز و لزوم سرعت بخشی به دانش افزایی معلمان، از اهمیت بسزایی برخوردار می باشد. لذا هدف از پژوهش حاضر »مطالعه راهکارهای بهسازی منابع انسانی در آموزش وپرورش جهت ارتقای عملکرد دبیران« می باشد. روش پژوهش حاضر از نوع کیفی بوده و شیوه گردآوری و تحلیل دادهها از نوع اسنادی و کتابخانه ای می باشد. یافته های پژوهش حاکی از آن است که در آموزش و پرورش مهمترین نقش با نیروی انسانی است و معلم از مهمترین عوامل موثر در رشد و توسعه کیفی و محتوایی تعلیم و تربیت به شمار می آید، زیرا تربیت انسان نتیجهی یک تعامل متقابل و دو جانبه و بالاخره حاصل عمل مربی و عکس العمل شاگرد است . مهمترین نهاد اثرگذار در تربیت ، تامین نیروی انسانی است . معلم به عنوان مدرس و مربی می تواند نقش حساس و کلیدی در این رابطه داشته باشد تا نیروی انسانی کارآمد وخلاق برای جامعه تربیت نماید.

آموزش وپرورش، ارتقای عملکرد، منابع انسانی