مهدی رنجبر خانیمنی - کارشناسی ارشد،زبان انگلیسی،فرهنگی
زینت ذاکری - دکترا علوم اقتصادی گرایش اقتصاد اسلامی،آموزگار
سمانه شاهی اسلاملو - کارشناسی، علوم تربیتی،آموزگار

هرچند ماهیت وچگونگی تجارب آموزشی ، پرورشی و رشد کودک تحت تاثیرعوامل متنوعی همچون سیاست ، دولت وارزشهای بومی قرارمیگیرد ولی روشن است دونهادی که به طور مستقیم درکودک تاثیرمیگذارد خانه ومدرسه است . بسیاری ازآثارگسترده جامعه ، ازطریق فرصتها وتجربه های به دست آمده دراین دونهاد وبرکودک عرضه میشود وبا توجه الویت خانه درزندگی اغلب کودکان واهمیت عملکرد مدرسه برای فرصتهای آینده زندگی ، حجم وسیعی از تحقیقات موجود پیرامون روابط میان زمینه های خانوادگی ویادگیری مدرسه انجام گرفته است که این تحقیقات نشان میدهد تاثیرخانواده بر پیشرفت تحصیلی کودکان قابل توجه است . درخانواده عوامل مختلفی وجود دارد که یکی از مهمترین عوامل تاثیرگذار برپیشرفت تحصیلی ، عوامل اقتصادی است . تحقیق موردنظر درمورد این مسئله است که آیا رابطه ای میان میزان درآمد والدین وپیشرفت تحصیلی فرزندان وجود دارد. امید است نتایج حاصله ازاین تحقیق درجهت پیشبرد اهداف عالیه نظام آموزشی موثر و مفید واقع گردد.

وضعیت اقتصادی ، موفقیت تحصیلی ، دانش آموز، خانواده