نقش معلمان در الگو برداری دانش آموزان از شخصیت معلمان
عنوان مقاله: نقش معلمان در الگو برداری دانش آموزان از شخصیت معلمان
شناسه ملی مقاله: NCPP10_2174
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: NCPP10_2174
منتشر شده در دهمین همایش ملی تازه های روانشناسی مثبت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
ناهید روشنی مقدم - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام
خلاصه مقاله:
ناهید روشنی مقدم - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان ایلام
مقاله ی ”نقش معلمان در الگوبرداری دانش آموزان از شخصیت معلمان” به بررسی تاثیر شخصیت معلمان بر دانش آموزان می پردازد. این پژوهش نشان می دهد که معلمان نه تنها به عنوان ارائه دهندگان محتوا و دانش وظیفه دارند، بلکه شخصیت ورفتار آنها نیز به عنوان الگوهای مهم برای دانش آموزان عمل می کند. شخصیت معلمان از عوامل اصلی است که تعیین کننده رابطه و تعامل معلم و دانش آموز است و می تواند تاثیر فراوانی بر روند یادگیری دانش آموزان داشته باشد. معلمان با رفتارها، انگیزهها، ارزشها و نگرشهایشان الگویی برای دانش آموزان ایجاد می کنند. اگر یک معلم از اخلاقیات، انعطافپذیری و احترام به دیگران پیروی کند، احتمالا دانش آموزان نیز این ارزشها را درون خود جا می دهند و در رفتاروانتخابهایشان آنها را الگو می گیرند. به علاوه، شیوهی ارتباطی و انگیزشی معلمان نیز می تواند تاثیر مهمی بر روند یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان داشته باشد.این مقاله بر اهمیت آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر دانش آموزان تاکید دارد. برنامه ریزی و طراحی فعالیت های آموزشی که با مدلسازی ارزشها و رفتارهای مثبت معلمان هماهنگ شده باشند، می تواند بهبود یادگیری و رشد شخصی دانش آموزان را تسریع کند. همچنین ، این مقاله بر اهمیت آموزش معلمان به منظور توسعه مهارتهای ارتباطی ، انگیزشی و اخلاقی که برای ایفای نقش الگویی لازم است ، تاکید دارد.در نتیجه ، مقاله به نکات کلیدی آگاهی معلمان از تاثیر شخصیت و رفتار خود بر الگوبرداری دانش آموزان پرداخته و اهمیت آموزش و پرورش معلمان به منظور توسعه مهارتهای الگوسازی مثبت برای دانش آموزان را مورد تاکید قرار می دهد.
کلمات کلیدی: نقش ،معلمان ، الگو برداری ،دانش آموزان ، شخصیت ، معلمان
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2013348/