شاهین صادقی گزل آباد - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).
محمدرضا رستمی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).
حسین فخرائی آزادتیتکانلو - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).
ابراهیم فرهادی - کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان خراسان شمالی پردیس امام محمد باقر (ع).

در حوزه آموزش، معلمان نقش محوری در شکل دادن به آینده جوامع دارند. با این حال، آنها اغلب با چالشهای متعددی مواجهمیشوند که مانع از توانایی آنها در ارائه موثر آموزش با کیفیت میشود. این مقاله اهمیت توانمندسازی معلمان را با ارائهپشتیبانی و منابع کافی برای مقابله با این چالشهای رایج مورد بررسی قرار میدهد. این مقاله از طریق بررسی جامع ادبیاتموجود و مطالعات موردی، موانع مختلفی را که معلمان با آن مواجه میشوند، مانند منابع محدود، حجم کلاسهای بزرگ ونیازهای متنوع دانش آموزان، برجسته میکند. بر اهمیت سیستمهای پشتیبانی مناسب، فرصتهای توسعه حرفهای و دسترسیبه ابزارهای آموزشی مدرن در افزایش کارایی معلمان و نتایج دانش آموز تاکید میکند. علاوه بر این، نقش موسسات آموزشی،سیاست گذاران و ذینفعان در ایجاد محیطی مساعد برای توانمندسازی معلمان مورد بحث قرار می گیرد. با سرمایه گذاری دررشد حرفه ای و رفاه معلمان، ما می توانیم یک سیستم آموزشی پایدارتر و عادلانه تر را پرورش دهیم که مربیان را برای شکوفاییتوانمند می کند و در نهایت، تجربه یادگیری را برای همه دانش آموزان غنی می کند.

توانمندسازی معلم، توسعه حرفه ای، منابع آموزشی، سیستم های حمایتی، نتایج دانش آموزان، چالش هایآموزشی.