صولت زربندی - کارشناسی پیوسته رشته الهیات فقه و حقوق اسلامی ، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان ، ایران
سمیه سقایی دهکردی - کارشناسی ارشد فیزیک هسته ای ، دانشگاه تبریز ، ایران
هادی خانی - کارشناسی پیوسته رشته زیست شناسی سلولی و مولکولی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهر ، ایران
سکینه تقی پور - کارشناسی پیوسته رشته آموزش و پرورش ابتدایی ، دانشگاه آزاد اسلامی واحد خرم آباد ، ایران
ندا اسماعیلی - کارشناسی پیوسته رشته علوم تربیتی ، دانشگاه پیام نور واحد بهارستان ، ایران .

امروزه، استرس و بیماری های روانی یکی از مسائل اساسی در جوامع مدرن به شمار می آید که تاثیرات بسیاری بر روی سلامت روان و جسمی افراد دارد. از جمله گروه هایی که به طور ویژه در معرض این مسائل قرار می گیرند، نوجوانان به حساب می آیند.این دوره از زندگی انتقال از کودکی به بلوغ است که با چالش های بسیاری همراه است و در صورت عدم مدیریت صحیح ،می تواند به مشکلات جدی تبدیل شود. یکی از عوامل مهم در بروز استرس و بیماری های روانی در نوجوانان، خانواده آناناست . نقش خانواده به عنوان محیط اصلی تربیتی و پرورشی نوجوانان بسیار حائز اهمیت است . روابط خانوادگی ، سبک تربیتی و حمایت های ارائه شده توسط والدین می تواند تاثیر بسزایی بر روند رشد و توسعه روانی نوجوانان داشته باشد. استرس و عدماعتماد به نفس ، در زندگی و سردرگمی افزایش یافته و حتی به کشورهای غیرپیشرفته نیز رسیده است . براساس تخمینی که زدهاند، ۸۰ درصد بیماری های امروزی ، شروعشان با فشار روانی همراه است و هر ساله در ۵ بیلیون واحد از آرامبخش ها و۱۶۰۰۰۰ تن آسپرین مصرف می شود. این ارمغان پیشرفت تمدن بشری در عصر کنونی است . در روانشناسی نابهنجاری ،اختلالات عدم اعتماد به نفسی شایع ترین اختلال است . طبق تخمین انستیتو ملی بهداشت روانی ، قریب به ۱۵ میلیون از نوعی اختلال عدم اعتماد به نفسی رنج می برند. همچنین بررسی ها نشان می دهد بیش از یک سوم بزرگسالان دچار ناراحتی های عصبی ، بخصوص عدم اعتماد به نفس هستند.

اعتماد به نفس ، استرس ، والدین ، دانش آموز، نوجوانان.