زهرا محمدی - معلم،کارشناسی ریاضیات و کاربردها دانشگاه زنجان،زنجان،ایران
زهرا بیگدلی - معلم ،کارشناسی ارشد اصول دین و معارف علوی (نهج البلاغه ) دانشگاه پیام نور قم ،قم ،ایران
زهرا غفاری - معلم،کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه پیام نورخدابنده،زنجان،ایران
اختر خدابنده لو - معلم،کارشناسی روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور خدابنده،زنجان،ایران

در این مقاله ، تاثیر فعالیت های فوق برنامه بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته است . فعالیت های فوق برنامه که شامل ورزش، هنر، موسیقی و کلاسهای علمی می شوند، می توانند به تقویت مهارتهای اجتماعی ، عاطفی و شناختی دانش آموزان کمک کنند. این فعالیت ها همچنین می توانند اعتماد به نفس و انگیزه دانش آموزان را برای یادگیری افزایش دهند.مطالعات نشان دادهاند که دانش آموزانی که در فعالیت های فوق برنامه شرکت می کنند، نمرات بهتری کسب می کنند و رفتارهای مثبت تری در مدرسه از خود نشان می دهند. این فعالیت ها می توانند به عنوان یک عامل تعادلبخش بین کار و زندگی تلقی شوند و به دانش آموزان کمک کنند تا استرس و فشار تحصیلی را مدیریت کنند.با این حال، برخی مطالعات همچنین نشان دادهاند که بیش از حد درگیر شدن در فعالیت های فوق برنامه می تواند به کاهش عملکرد تحصیلی منجر شود، زیرا دانش آموزان ممکن است وقت کافی برای تمرکز بر دروس خود نداشته باشند. فعالیت های فوقبرنامه همچنین می توانند به کودکان کمک کنند تا احساسات خود را مدیریت کنند و اعتماد به نفس خود را بالا ببرند. این موارد می توانند به کاهش استرس و اضطراب مرتبط با مدرسه کمک کنند و در نتیجه ، بهبود در عملکرد تحصیلی داشته باشند.به طور کلی ، فعالیت های فوقبرنامه باعث افزایش مهارتهای اجتماعی ، انگیزش تحصیلی و ارتباط دانش آموزان با محیط آموزشی می شوند که بهبود موفقیت تحصیلی آنها را تضمین می کند. برای دانش آموزان ، ارتباط با محیط های غیردرسی از اهمیت بسیاری برخوردار است و مدارس و ادارات آموزشی باید این فعالیت ها را تشویق و حمایت کنند تا بهرهوری و موفقیت تحصیلی دانش آموزان را افزایش دهند.

فعالیت ، دانش آموزان،فوق برنامه ،موفقیت تحصیلی ،آموزش