CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه میان دانش آموزان و خداجویی

عنوان مقاله: رابطه میان دانش آموزان و خداجویی
شناسه ملی مقاله: ICMHSR15_342
منتشر شده در پانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عرفان مرادی گروسی - دانشجوی کارشناسی ارشد زبان و ادب عربی دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه. کرمانشاه. ایران.

خلاصه مقاله:
معنا جویی و خدا شناسی از جمله مسائلی است که در میان دانش آموزان اهمیت زیادی دارد. این مسائل به ما کمک میکنند تا ببهتر و عمیقتر از دنیای اطرافمان و وجود ما در این دنیا بفهمیم و زندگی خود را با معنا و هدفمند تری طراحی کنیم. معناجویی به معناانگاری و جستجوی معنا در زندگی انسان اطلاق میشود. اهمیت معناجویی در زندگی دانش آموزان این است کهآنها را به سوی یافتن هدف و معنا در زندگی خود هدایت میکند. با معناجویی دانش آموزان میتوانند بهتر اهداف و ارزشهایخود را درک کرده و زندگی خود را به شکلی معنا دارتر و هدفمندتر طراحی کنند. از دیگر سو، خداشناسی به مطالعه و تحلیلوجود خدا و امور مرتبط با او میپردازد. خداشناسی نقش مهمی در زندگی دانش آموزان دارد زیرا با کمک این مفهوم، آنهامیتوانند به سوی یافتن جوابهایی برای سوالات بزرگتری که در ذهن دارند، هدایت شوند. علاوه بر این، خداشناسی به دانش آموزان کمک میکند تا ارتباط عمیقتری با دین و ایمان خود برقرار کنند و از ارزشها و اخلاقیات مرتبط با آنها آگاهشوند. بنابراین، معنا جویی و خداشناسی دو مفهوم مهمی هستند که در زندگی دانش آموزان اهمیت زیادی دارند. این دو مفهومبه آنها کمک میکنند تا بهتر و دقیقتر از وجود و زندگی خود فهمیده و هدایت شوند و زندگیای معنوی و مفید داشته باشند.

کلمات کلیدی:
اخلاقیات، ارتباط با خدا، خداشناسی، معنا جویی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2013887/