سیدصیاد انصاری خواه - فارغ التحصیل کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایزدپناه.
میناسادات انصاری خواه - فارغالتحصیل کارشناسی علوم سیاسی دانشگاه یاسوج.

خداباوری یکی از عوامل موثر در موفقیت فردی و آموزشی دانش آموزان است که میتواند تاثیر زیادی بر عملکرد و پیشرفت آنها داشته باشد. در این روزها، با فراگیر شدن مفاهیمی مانند سواد روحی و توجه به عوامل روانشناختی در آموزش و پرورش،اهمیت تقویت خداباوری در دانش آموزان بیشتر مورد توجه قرار گرفته است. یکی از اصلیترین نقشها در تقویت خداباوری دانش آموزان، نقش معلمان است. معلمان به عنوان راهنماهای اصلی دانش آموزان، میتوانند با روشها، ارتباطات و تشویقهایخود به تقویت خداباوری و اعتماد به نفس دانش آموزان کمک کنند. در این مقدمه، قصد داریم به بررسی نقش معلمان در تقویتخداباوری در دانش آموزان پرداخته و اهمیت این مسئلهی کلیدی را برجسته کنیم. سپس به بررسی موانعی که ممکن است درتقویت خداباوری دانش آموزان وجود داشته باشند، و نکاتی که معلمان میتوانند برای غلبه بر این موانع اقدام کنند، خواهیمپرداخت. از آن جا که ارتباط معلمان و دانش آموزان بسیار موثر است، بررسی نقش معلمان در ارتقای خداباوری دانش آموزانمیتواند بهعنوان یک مطالعه مفید برای مدیران آموزشی، متخصصان روانشناسی و دانش آموزان استفاده شود.

تقویت اراده، خداباوری، فلسفه، نقش آموزگار