زینت باقری - دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اردبیل

دراین پژوهش به بررسی نقش مدیریت آموزشی دریادگیری الکترونیکی پرداخته شده است . ازلحاظ هدف، کاربردی و بر اساس شیوه توصیفی می باشد. .باتوجه به پژوهش انجام شده معلمان یکی از ارکان اصلی در انتقال اهداف آموزشی و همگرایی رفتار دانش آموزان به سمت سیاست های آموزشی مورد نظرهستند. در محیط آموزشی ، معلم بیش از هرشخص دیگری با دانش آموزان در تعامل است و بالتبع ، اطلاعات مهمی از رفتارهای آموزشی آنها در یادگیری مطالب مختلف دارد. بنابراین ، با ایجاد کانال مناسب بین مدیران و مسئولان آموزشی با معلم می تواند اطلاعات ارزشمندی را در نحوه ی تصمیم گیری در رویکردهای آموزشی به دست آورد.در نتیجه مدیریت آموزشی صحیح میتواند نقش مهمی در یادگیری الکترونیکی داشته باشد.

مدیریت آموزشی ،یادکیری الکترونیکی ،معلم .