CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدائی

عنوان مقاله: بررسی انواع اختلالات یادگیری در دانش آموزان ابتدائی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_2176
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سمیرا فرشباف رشیدی - کارشناسی ارشد ریاضی محض گرایش جبر جابجایی

خلاصه مقاله:
چکیده این مقاله یک مرور کلی از انواع مختلف اختلالات یادگیری که دانش آموزان دوره ابتدایی را تحت تاثیر قرار می دهند، از جمله دیسلکسیا، دیسگرافیا، دیسکالکولیا و اختلال کمبود توجه و بیش فعالی (ADHD) ارائه می دهد. این مقاله ویژگی ها، علائم و پیامدهای هر اختلال را مورد بحث قرار می دهد، همچنین اهمیت تشخیص زودهنگام و مداخله را مورد تاکید قرار می دهد. همچنین چالش ها و کلیشه ها درباره اختلالات یادگیری را مورد توجه قرار می دهد، از جمله عدم آگاهی و درک بین مربیان و والدین. این مقاله با تاکید بر نیاز به افزایش آگاهی و حمایت از دانش آموزان با اختلالات یادگیری به پایان می رسد، و توصیه هایی برای مربیان و والدین به شناسایی و حمایت از این دانش آموزان ارائه می دهد.

کلمات کلیدی:
اختلالات، دانش آموزان، یادگیری

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2014718/