محمد غفاری مجلج - استادیار، گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران
مرجان دلاوری - دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، گروه علوم تربیتی و مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد چالوس، چالوس، ایران

کودکی، اولین و مهمترین دوره زندگی آدمی است. در این دوره کودک برای نخستین بار با طبیعت رابطه برقرار می کند. روابط اجتماعی خود را بنا می نهد و به مفهومی از خود دست می یابد و از آنها که این دوره ساختار شخصیتی و رفتاری انسان بنیان گذاشته می شود ، دوران کودکی را دوران سرنوشت ساز دانسته اند. روش تحقیق در این پژوهش از نوع مروری و کتابخانه ای است و با مراجعه به مقاله ها و تحقیق های چاپ شده و مطالب دیجیتالی گرد آوری شده است که در این پژوهش به بررسی اهداف و ویزگی های آموزش و پرورش پیش دبستانی پرداخته شد. نتایج نشان داد هر چه ارتباط بیشتری بین موضوع درسی، فعالیت های پیش دبستانی و زندگی واقعی کودک ایجاد شود، موجب میل و رغبت کودک به این مسائل خواهد شد.

اهداف، ویژگی، آموزش و پرورش، پیش دبستانی