زهرا موحد - کارشناسی دبیری ریاضی دانشگاه پیام نور مرکز کرمان

نظام یادگیری مستمر به عنوان یک رویکرد آموزشی که بر پیگیری مداوم و پیشرفت سیستماتیک دانش آموزان تاکید دارد، در سال های اخیر به دلیل اثربخشی واضح خود مورد توجه قرار گرفته است. این مقاله با استفاده از روش توصیفی-تحلیلی و با کمک منابع کتابخانه ای و مقالات مرتبط در این حوزه، به بررسی اثربخشی نظام یادگیری مستمر در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، چالش های این رویکرد و راهکارهای اجرایی برای حل این چالش ها می پردازد. بررسی های انجام شده نشان می دهد که اجرای موفق این نظام می تواند به بهبود یادگیری و مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند آموزشی منجر شود. با این حال، مواجهه با چالش هایی از جمله مقاومت در تغییر، نیاز به منابع و زمان برای پیاده سازی مستمر و ایجاد ارتباط موثر با اولیاء و مربیان، به عنوان موانع مهم در پیشرفت این نظام شناخته می شود. بر این اساس، این مقاله به بررسی راهکارهایی می پردازد که می تواند به پیاده سازی موفق نظام یادگیری مستمر کمک کند، از جمله افزایش آگاهی و آموزش اعضای هیئت مدیره و معلمان، ایجاد پشتیبانی فرهنگی برای تغییرات و استفاده از فناوری برای تسهیل فرآیند ارتباط.

نظام یادگیری مستمر، پیشرفت تحصیلی، دانش آموزان، چالش ها، راهکارها، آموزش و پرورش.