تعاملات والدین و خانه و مدارس در آموزش و پرورش
عنوان مقاله: تعاملات والدین و خانه و مدارس در آموزش و پرورش
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1620
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
شناسه ملی مقاله: EBRCCONF03_1620
منتشر شده در سومین کنفرانس ملی مطالعات کاربردی در فرآیندهای تعلیم و تربیت در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
بهار صالحیان - کارشناسی ادبیات فارسی، دبیر
هانا ایوبیان - کارشناسی حسابداری، دبیر
سهیلا نظر گاهی - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
شیدا سپیرانی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار
خلاصه مقاله:
بهار صالحیان - کارشناسی ادبیات فارسی، دبیر
هانا ایوبیان - کارشناسی حسابداری، دبیر
سهیلا نظر گاهی - کارشناسی علوم تربیتی، آموزگار
شیدا سپیرانی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار
خانواده اولین نهادی است که کودک در آن پا به عرصه زندگی نهاده و پایه های تعلیم و تربیت او، در آن پایه گذاری می شود خانواده اولین تجربیات زندگی،اجتماعی، نگرشی و عاطفی را به کودک می دهد و همین تجربیات در تمامی مراحل زندگی با او خواهد بود پدر و مادر رابطه نزدیک خونی، عاطفی اخلاقی و اجتماعی با فرزندان خود دارند و آن ها را متعلق به خود و حاصل زحمات فراوان خود می دانند و در جهت سلامت رشد، تعلیم و تربیت و خوشبختی آن ها از هیچ کوششی دریغ نمی کند. خانواده نخستین نهاد اجتماعی است که تامین کننده نیازهای روانی و جسمانی افراد است. کودک از همان ابتدای شیرخوارگی از محیط خانواده متاثر می شود و در بزرگسالی نیز این تاثیر پیچیدگی خاص خود را پیدا می کند خانواده در رشد شخصیت فرزندان تحکیم ارتباط میان اعضای خود و اعتلای فرهنگ جامعه و... نقش و اهمیت بسزایی دارد فرزند در خانه و در دامان والدین رشد میکند و آماده ورود به مرحله دیگری می شود.واژگان کلیدی:
کلمات کلیدی: خانواده، دانش آموزان، مدارس، آموزش و پرورش.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2016469/