ساناز نعمتی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زنجان

هدف تحقیق حاضر بررسی رابطه بین ابعاد شخصیت با دلبستگی شغلی معلمان بود. روش تحقیق توصیفی همبستگی بود. جامعه آماری تحقیق معلمان مقطع ابتدایی (۴۰۰ نفر)بخش کندوان شهرستان میانه بودند. نمونه آماری با استفاده از جدول مورگان و کرجسی برابر۱۹۶ نفر برآورد شد. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه پنج عامل بزرگ شخصیت (گلد برگ،۱۳۹۹) و پرسشنامه دلبستگی شغلی ادواردز و کلیپاتریک (۱۹۸۴) استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها حاکی از این بود که بین ابعاد پنجگانه شخصیت »برون گرایی ، روان رنجوری ، گشودگی ، وظیفه شناسی و توافق پذیری « با دلبستگی شغلی رابطه معنی دار وجود دارد.

دلبستگی شغلی ، شخصیت ، برون گرایی ، روان رنجوری ، توافق پذیری ، گشودگی ، وظیفه شناسی .