CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر انگیزش و پشتیبانی خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان

عنوان مقاله: تاثیر انگیزش و پشتیبانی خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: IICMO17_123
منتشر شده در هفدهمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیدمحمدحسین حیدرزاده - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)، خوزستان، ایران
مرتضی جاویدان پور - کارشناسی علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی فرهنگیان پردیس حضرت رسول اکرم(ص)، خوزستان، ایران

خلاصه مقاله:
هدف بررسی تاثیر انگیزش و پشتیبانی خانواده بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان است . روش تحقیق مروری است . حمایت و انگیزه خانواده می تواند تاثیر مهمی بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان داشته باشد. این حمایت شامل اظهار علاقه ، تشویق ، مشارکت فعال در تحصیلات، ایجاد محیط آموزشی مناسب و ارائه حمایت اجتماعی و روانی به دانش آموزان است . با همکاری مدرسه و خانواده، می توان بهبود عملکرد تحصیلی و پیشرفت شخصی دانش آموزان را تسهیل کرد. حمایت و انگیزه خانواده از اهمیت بسزایی برای پیشرفت تحصیلی دانش آموزان برخوردار است . زمینه سازی برای یادگیری ، توسعه مهارتهای تحصیلی و تقویت اعتماد به نفس از جمله اثرات مثبت حمایت خانواده است . همچنین ، انگیزه و تعهد دانش آموزان را تقویت کرده و آنها را به سوی دستیابی به اهداف تحصیلی بلندمدت هدایت می کند.برای افزایش پیروزی تحصیلی فرزندان، والدین می توانند با مشارکت فعال در تحصیلات، تشویق به تلاش و پشتیبانی روانی ، محیط آموزشی مناسبی را برای آنها ایجاد کنند. همچنین ، ارائه انگیزه و پشتیبانی در زمینه مطالعه و یادگیری ، ایجاد تعامل مثبت بین خانواده و مدرسه و ارتقاء اعتماد دانش آموزان به خود، اقدامات کلیدی برای بهبود عملکرد تحصیلی آنها می باشند. بنابراین ، همکاری فعال میان مدرسه و خانواده، به عنوان دو مهمترین نهاد در فرآیند آموزش و پرورش، می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی و رشد شخصی دانش آموزان کمک کند و زمینه مناسبی را برای پیشرفت آنها فراهم آورد.

کلمات کلیدی:
انگیزش، پشتیبانی خانواده، عملکرد تحصیلی ، دانش آموزان

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2017344/