CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

استفاده از ابزارهای فناوری برای برقراری ارتباط با دانش آموزان

عنوان مقاله: استفاده از ابزارهای فناوری برای برقراری ارتباط با دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2057
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زینب عربی - کارشناسی مهندسی مکانیک
زهره سادات حسینی - کارشناسی بهداشت عمومی
اکبر کرم پور - رشته زبان و ادبیات فارسی
کوثر محب زاده - کارشناسی طراحی و دوخت

خلاصه مقاله:
استفاده از ابزارهای دیجیتال برای برقراری ارتباط با دانش آموزان و والدین فواید بی شماری را در افزایش تعامل، همکاری و شفافیت در آموزش ارائه می دهد. اولا، پلتفرم های ارتباط دیجیتال راهی مناسب و در دسترس را برای معلمان فراهم می کنند تا اطلاعات، اطلاعیه ها و به روزرسانی های مهم را با دانش آموزان و والدین به اشتراک بگذارند. چه از طریق ایمیل، برنامه های پیام رسان یا پلت فرم های آنلاین، معلمان می توانند به راحتی اطلاعات مربوط به تکالیف، رویدادهای آتی و خط مشی های مدرسه را منتشر کنند و اطمینان حاصل کنند که دانش آموزان و والدین در جریان یادگیری قرار دارند.ابزارهای دیجیتال همچنین ارتباطات بلادرنگ را تسهیل می کنند و به معلمان اجازه می دهند به سوالات، نگرانی ها و بازخوردها به سرعت پاسخ دهند. از طریق پیام رسانی فوری یا انجمن های گفتگو، معلمان می توانند پشتیبانی و راهنمایی به موقع به دانش آموزان ارائه دهند، دستورالعمل ها را روشن کنند، کمک ارائه دهند و حس دسترسی و دسترسی را تقویت کنند. به طور مشابه، والدین می توانند راحت تر با معلمان ارتباط برقرار کنند، نگرانی ها را مطرح کنند، بازخوردشان را به اشتراک بگذارند و در راهبردهایی برای حمایت از سفر یادگیری فرزندشان همکاری کنند.

کلمات کلیدی:
معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2018238/