معظمه محمدپور - لیسانس تربیت بدنی از دانشگاه ازاد اسلامی واحد جلفا
فاطمه مرندی - لیسانس تربیت بدنی از دانشگاه ازاد اسلامی واحد جلفا
لیلا همکاری - لیسانس تربیت بدنی از تربیت معلم شهید مطهری خوی
فاطمه رفیعی فر - لیسانس تربیت بدنی از تربیت معلم شهید مطهری خوی وفوق لیسانس گرایش مدیریت علوم ورزش از دانشگاه ازاد اسلامی واحد خوی

تربیت بدنی فرآیندی پیوسته و مبتنی بر دانشی غنی و توسعه مهارت های حرکتی است و درک و تعیین میزان تاثیر آن بر جنبه های سلامتی و روانی دانش آموزان بسیار مشکل است. تربیت بدنی علمی است منظم، اصولی و تدریجی که به منظور تقویت کامل بدن، بالا بردن عوامل جسمانی، بارور نمودن استعدادها و پرورش صفات اخلاقی از سن کودکی تا پیری ادامه دارد. در تعریفی دیگر چنین آمده است که تربیت بدنی بخش مهمی از تعلیم و تربیت است که به وسیله حرکت، جریان رشد را در تمام ابعاد انسانی تسهیل و هماهنگ نموده و به شکوفایی استعدادها کمک می کند.

تربیت بدنی، مدارس، دانش آموزان، بهبود کیفیت، نظام آموزشی