CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

افزایش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: افزایش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_2310
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

خسرو عابدی - ۱- کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (پایه ششم)
سهیلا جورابلو - ۲-کارشناسی مهندسی it (پایه پنجم)
محمدرضا زنگنه - ۳- کارشناسی ارشد مدیریت آموزش و بهسازی (مدیر آموزشگاه)
مهدیه سلطانیان - ۴-کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی (پایه پنجم)

خلاصه مقاله:
خلاقیت یکی از مهارت های حیاتی است که نقش مهمی در توسعه فردی و اجتماعی دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی روش ها و استراتژی های مختلفی می پردازد که می تواند به افزایش خلاقیت در دانش آموزان ابتدایی کمک کند. از جمله این روش ها می توان به استفاده از فعالیت های هنری، بازی های خلاقانه، پروژه های گروهی و تکنیک های تفکر واگرا اشاره کرد. همچنین، نقش معلمان در ایجاد محیطی حمایتی و تشویق کننده برای ابراز خلاقیت و نوآوری مورد بررسی قرار می گیرد. یافته ها نشان می دهد که برنامه های آموزشی که بر تعاملات فعال، تشویق به تجربه های جدید و ارائه فرصت های متعدد برای بیان ایده های خلاق تمرکز دارند، می توانند تاثیر قابل توجهی در افزایش خلاقیت دانش آموزان داشته باشند. در نهایت، پیشنهاداتی برای طراحی و اجرای برنامه های آموزشی خلاقانه در مدارس ابتدایی ارائه می شود.

کلمات کلیدی:
دوره ابتدایی ، خلاقیت ، برنامه ریزی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2019397/