جمیله کوچک نژاد - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبد کاووس
احسان صفایی - کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد گنبد کاووس

در مقاله حاضر به تحقیق و بررسی در زمینه یادگیری خودراهبر با روش کیفی و مطالعه کتابخانه ای پرداختیم و دریافتیم یادگیری خودراهبر در دانش آموزان شامل نظارت دانش آموزان بر جریان یادگیری خود و تصمیم گیری و استفاده از راهبردهای مختلف برای یادگیری می باشند. دانش آموزان خودراهبر افراد مسئولیت پذیر در امر یادگیری می باشند همچنین این دانش آموزان از انگیزه بالایی برای یادگیری برخوردارند و درنهایت با توجه به مطالب گفته شده چنین نتیجه می گیریم که دانش آموزان خودراهبر از عملکرد و پیشرفت تحصیلی بالایی برخوردارند.

یادگیری خودراهبر، دانش آموزان، معلم، تعلیم و تربیت