سیده طاهره معینی - لیسانس شیمی ، دبیر

استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات در مدارس از جمله روش های نوینی است که با تغییرات دائمی جوامع تناسب دارد. آموزش مداوم شیوه ی یادگیری جدیدی را می طلبد، شیوه هایی که به وسیله آن فرد بتواند به طور خودگردان و مستقل برای همه ی عمر به مطالبه دانش و استفاده از آن بپردازد. از این رو اهمیت و ضرورت کنار گذاشتن شیوه ها و راهبردهای سنتی در آموزش و پرورش و تدریس و توجه به راهبردها و شیوه های جدید آموزشی آشکار می گردد. در مقاله حاضر که با روش توصیفی و تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، به بررسی و بیان نقش فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) و فناوری های مدرن آموزشی در تدریس درس شیمی خواهیم پرداخت. نتایج نشان داد که در کشور ما فناوری اطلاعات در درس شیمی مانند سایر رشته ها، مثل بقیه کشورهای توسعه یافته، بدلایلی پیشرفتی نداشته است که امید است با برنامه ها و تغییرات ایجاد شده در نظام آموزش و پرورش و در محتوی و ساختار کتب شیمی دوره متوسطه به این مهم سریعتر دست یابیم.

فناوری اطلاعات و ارتباطات ، فناوری ، فناوری های مدرن ، تدریس ، درس شیمی .