ابراهیم حسینی - کارشناسی روانشناسی
انیس بهاروند - کارشناسی بهداشت عمومی
مینا عبدی - کارشناسی الهیات

تحقیق حاضر با ارتباط بین اعتماد به نفس دانش آموزان و پیشرفت تحصیلی:نقش محیط تعلیمی و اجتماعی بصورت کتابخانه ای انجام گرفته است. در اعتماد به نفس یک عامل کلیدی در تمام فعالیتها و اعمال زندگی انسان می باشد. یکی از جاهایی که اعتماد به نفس نقش مهمی ایفا میکند در ایام مدرسه می باشد. بسیاری از دانش آموزان به دلیل کمرویی و خجالت ایرادات و اشکالات خود را بازگو نمی کنند و بسیاری از سوالاتشان در ذهنشان باقی می ماند. این ها همه از عدم اعتماد به نفس نشات می گیرد که می تواند بر پیشرفت تحصیلی و تمامی جوانب زندگی آنها اثر گذار باشد. به همین منظور در این تحقیق بر آن شدیم به بررسی تاثیر اعتماد به نفس بر یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بپردازیم. در نهایت دریافتیم که کودک علاقه مند به حفظ خود و جلب نظر و احترام برای خویش است و در آن هنگام که نتواند خود را حفظ نماید و تلاش خود را در این رابطه بی ثمر می یابد، تدریجا اعتماد . به نفس را از دست میدهد زمانی که معلمان به مواردی چون علاقه و ابتکار دانش آموزان فرصتهای مناسب برای به چالش کشیدن یادگیری آنها و ایجاد روابط اجتماعی ،مثبت نظارت بر کل کلاس درس، تاکید بر نکات کلیدی درس، توضیح در زمینه پاسخ و هدایت دانش آموزان از طریق ،خطاها توجه به نیازهای دانش آموزان با مهربانی و گرمی و دادن بازخورد توجه می کنند مشاهده میشود که دانش آموزان سطح بالاتری از مهارتهای ریاضی رفتارهای مناسب و برداشت مثبت از توانایی های علمی شان دارند.

اعتماد به نفس دانش ،آموزان پیشرفت تحصیلی یادگیری