فرشته احمدوندفرد - کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه اموزش وپرورش-تعلیم وتربیت اسلامی

طراحی الگو به منظور آموزش در زمینههای مختلف، یکی از مسایل مهم در برنامههای درسی بوده و تا کنون در پژوهشهای بسیاری، مورد توجه قرار گرفته است. لیکن با توجه به نیاز امروز جامعه که انفجار جمعیت و اطلاعات را توامان درک میکند، ضرورت اهتمام به آموزش مجازی در کنار آموزش سنتی کنونی، بر کسی پوشیده نیست و از اینرو، طراحی الگوهای مبتنی بر آموزش مجازی اهمیت بسیار مییابد. در این میان، از آنجایی که فضای مجازی، در کنار امکانات و محاسن بیشمار، دارای معایبی از جمله در خطر انداختن اخلاقیات میباشد، ضرورت و اهمیت پرداختن به الگوی تربیت اخلاقی مبتنی بر آموزش مجازی دو چندان احساس میشود. علی رغم فرصت های منحصربفرد آموزش های آن لاین، به دلیل فقدان ارتباط چهره به چهره و عدم الگوگیری اخلاقی از رفتارهای واقعی معلم زمینه رشد اخلاقی چندان فراهم نیست، اما این خلاء را می توان با تعاملی تر کردن محیط یادگیری و استفاده بیشتر از فناوری های چند رسانه ای پر کرد. در این مقاله شما را با اهمیت و چگونگی الگوی تربیت اخلاقی مبتنی بر فضای مجازی و آموزش آشنا خواهیم کرد.

فضای مجازی، تربیت اخلاقی، آموزش، دانش آموز.