صدیقه سالاری - دانشجوی دکتری روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان
سیده زهرا احمدی - کارشناسی ارشد مدیریت دانشگاه آزاد اسلامی واحد زاهدان

یکی از عوامل موثر بر احساس بی هویتی اجتماعی دانش آموزان، ناامیدی تحصیلی است. استرس یادگیری، اعتماد به نفس دانش آموزان را تحت تاثیر قرار می دهد به گونه ای که از خود ناامید شده و هویت خود را بازخواست می کند. به عبارتی نسبت به توانایی های خود دچار شک و تردید می شود و احساس نگرانی درباره جایگاه اجتماعی خود می کند. ناامیدی تحصیلی یکی از مشکلات دانش آموزان در فرایندهای یادگیری است. ناامیدی تحصیلی به احساس نیاز فزاینده به دانش و به طور همزمان، ادراک فرد مبنی بر نداشتن زمان کافی برای دستیابی به آن دانش اشاره می کند. ناامیدی تحصیلی تاثیر به سزایی بر روحیه دانش آموزان داشته به گونه ای که نگرش اجتماعی آنها را تحت الشعاع خود قرار می دهد.

ناامیدی، یادگیری، اعتماد به نفس.