رابطه بازی مهارتی و آموزش ریاضی و تاثیر آن در یادگیری
عنوان مقاله: رابطه بازی مهارتی و آموزش ریاضی و تاثیر آن در یادگیری
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-5-16_049
منتشر شده در در سال 1403
شناسه ملی مقاله: JR_SREE-5-16_049
منتشر شده در در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مجید حیدری معصومه باجلان - کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه علوم تحقیقات
خلاصه مقاله:
مجید حیدری معصومه باجلان - کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، دانشگاه علوم تحقیقات
ریاضی یکی از مهم ترین دروس در تمام مقاطع تحصیلی برای اکثر دانش آموزان است. از آنجا که مهم ترین هدف درس ریاضی ایجاد تفکر و حل مسائل و در نهایت شکوفایی خلاقیت در دانش آموزان است، لذا روش و نوع تدریس این درس نقش مهمی در شکوفایی این امر مهم در زندگی فردی و اجتماعی دانش آموزان خواهد داشت. این پژوهش به روش توصیفی - تحلیلی بر آن است تا به بررسی رابطه بازی مهارتی و آموزش ریاضی و تاثیر آن در یادگیری بپردازد. انجام بازی علاوه بر پرورش قدرت تحلیل و حل مسئله ، سرعت پردازش ، افزایش توجه ، تقویت حافظه فعال و ادراک دیداری در دانش آموزان، به عنوان یک سیستم یادگیری نوین منجر به ایجاد انگیزه و بهبود یادگیری نیز می گردد. بازی های مهارتی با افزایش توانایی های شناختی و حرکتی دانش آموزان به آنان کمک می کنند تا مهارت های حل مسئله، تمرکز، توجه و حل تعارض را تقویت کنند و سبب کاهش مشکلات و چالش های دانش آموزان در یادگیری ریاضی می شود.
کلمات کلیدی: بازی مهارتی، ریاضی، آموزش، یادگیری.
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2020390/