CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

رابطه بین فعالیت های ورزشی و توجه دانش اموزان در کلاس

عنوان مقاله: رابطه بین فعالیت های ورزشی و توجه دانش اموزان در کلاس
شناسه ملی مقاله: SEDCONF02_339
منتشر شده در دومین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مرتضی تنها حسن آبادی - کارشناسی آموزش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)
امید قاسمی - کارشناسی تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فردوسی مشهد
مرتضی مودبی - کارشناسی آموزش الهیات ،دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)
علی ایدری موشقال - کارشناسی آموزش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)
علی اصغر جان نسار رشخوار - کارشناسی آموزش تربیت بدنی و علوم ورزشی، دانشگاه فرهنگیان (پردیس شهید بهشتی مشهد)

خلاصه مقاله:
فعالیت های ورزشی نقش بسزایی در بهبود توجه و تمرکز دانش آموزان در کلاس دارند. این فعالیت ها با تاثیر مثبت بر سلامت روانی و جسمی، توانایی های شناختی و انگیزشی دانش اموزان، بهبود توجه و تمرکز ان ها را تسهیل می کنند. از طریق افزایش انرژی، انعطاف ذهنی، کاهش استرس و خستگی ذهنی، تقویت حافظه و استدلال، ورزش می تواند به تقویت توجه و تمرکز در محیط اموزشی کمک کند. همچنین، این فعالیت ها باعث ایجاد تعادل عاطفی و ایجاد ارتباط بین جسم و ذهن می شوند که نقش مهمی در تمرکز دانش اموزان در کلاس دارد. از این رو، توصیه به ادامه فعالیت های ورزشی به عنوان یک بخش مهم از برنامه تحصیلی دانش اموزان مطرح است تا بهبود توجه و تمرکز ان ها در محیط اموزشی تضمین شود.

کلمات کلیدی:
فعالیت های ورزشی، توجه دانش آموزان، کلاس درس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2020707/