رضوان دهقانی - ۱. کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی دانشگاه آزاد اسلامی واحد خوراسگان

از دیرباز نظام های آموزشی گوناگون بر حسب اهداف کلان خود، نظرات متفاوتی در خصوص نقش معلم در فرآیند یاددهی و یادگیری داشته اند. هدف از انجام این تحقیق بررسی شیوه های تدریس جذاب و تاثیر آن بر بهبود یادگیری دانش آموزان بود. این مطالعه به روش کتابخانه ای و از نوع طرح های مروری است؛ که در تیترهای فرعی به بررسی شیوه های تدریس جذاب و تاثیر آن بر بهبود یادگیری دانش آموزان می پردازد. در نتیجه می توان این گونه بیان کرد که شیوه های تدریس جذاب و متنوع می توانند بهبود یادگیری دانش آموزان را تسهیل کنند. استفاده از فعالیت های گروهی و تعاملی می تواند مهارت های اجتماعی و همکاری دانش آموزان را تقویت کرده و تجربه های عملی و تعاملی را فراهم کند. همچنین، استفاده از فناوری و رسانه های دیجیتال می تواند بستری جذاب و تعاملی برای یادگیری فراهم کند و مفاهیم را به شکل تصویری و قابل فهمی توضیح دهد. این شیوه ها باعث افزایش انگیزه و تمرکز دانش آموزان نسبت به درس می شوند و فرآیند یادگیری را بهبود می بخشند؛ بنابراین، توجه به استفاده از شیوه های تدریس جذاب و متنوع می تواند به عملکرد و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان کمک کند.

آموزش، تدریس جذاب، یادگیری.