محمد رسول نادر - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
شهلا حبیبی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
محمد زارع محله - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی
سحر جعفر نوه سی - آموزش ابتدایی اداره آموزش و پرورش شهرستان خوی

بهره گیری بهینه از منابع آموزشی یکی از راهکارهای مهم برای ارتقای کیفیت آموزش است. این پژوهش با روش توصیفی-تحلیلی به بررسی اهمیت و چگونگی بهره گیری بهینه از منابع آموزشی در راستای ارتقای کیفیت آموزش پرداخته است. یافته های پژوهش نشان می دهد که منابع آموزشی شامل مواردی همچون کتاب های درسی، وسایل کمک آموزشی، فضاهای آموزشی و فناوری های نوین است که می توانند نقش موثری در بهبود فرایند یاددهی-یادگیری ایفا کنند. همچنین نتایج پژوهش حاکی از آن است که بهره گیری بهینه از این منابع مستلزم برنامه ریزی دقیق، تخصیص مناسب اعتبارات، آموزش و توانمندسازی معلمان و مدیران و نظارت مستمر بر کیفیت و کارایی این منابع است. در نهایت، پژوهش به ارائه راهکارهایی برای بهره گیری بهینه از منابع آموزشی در راستای ارتقای کیفیت آموزش پرداخته است که شامل موارد زیر است: تدوین استانداردهای کیفی برای منابع آموزشی، تقویت زیرساخت های فناوری اطالاعات و ارتباطات در مدارس، توسعه مشارکت بخش خصوصی در تامین و تولید منابع آموزشی و ایجاد نظام پایش و ارزیابی مستمر کیفیت منابع آموزشی.

منابع آموزشی، کیفیت آموزش، بهره گیری بهینه، راهکارهای ارتقا، فرایند یاددهی-یادگیری.