زهرا جلیلی - کارشناسی زیست شناسی، دانشگاه فرهنگیان، مرکز شهید رجایی اصفهان، دبیر زیست شناسی، الیگودرز، لرستان

در این مطالعه، استفاده از واقعیت افزوده (AR) در آموزش زیست شناسی مورد بررسی قرار گرفت. برخی از مزایای این فعالیت های AR عبارت از: ملموس کردن موضوعات؛ ماندگاری مطالب؛ جذاب و سرگرم کننده بودن؛ قابلیت تکرار؛ و پشتیبانی چندرسانه ای. علاوه بر این مزایا، برخی معایب نیز مورد تاکید قرار گرفتند از جمله: قطع اتصال اینترنت؛ نیاز به ثابت نگه داشتن تلفن؛ غیرفعال شدن دانش آموزان با گذشت زمان؛ هزینه بر بودن؛ و مناسب نبودن برای همه موضوعات است.

واقعیت افزوده، آموزش زیست شناسی، معلمان