CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نقش معلمان در توسعه شیوه های نوین مطالعه دروس

عنوان مقاله: نقش معلمان در توسعه شیوه های نوین مطالعه دروس
شناسه ملی مقاله: CEMCD02_066
منتشر شده در دومین کنفرانس بین المللی مدیریت، اقتصاد، کارآفرینی و مهندسی صنایع در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

شاهین رحیمی طولارودیان - کارشناس ارشد حسابداری دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
اردلان شجاعی خطبه سرا - کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری نوشهر
حامد یادگار - کارشناس علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری نوشهر
محمد دهقانیان هره دشت - کارشناسی علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان شهید مطهری نوشهر
محسن شهریاری - کارشناسی ارشد سازه، موسسه غیرانتفاعی آموزش عالی شهریار آستارا

خلاصه مقاله:
هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش معلمان در توسعه شیوه های نوین مطالعه دروس است. روش انجام این پژوهش به صورت مروری اسنادی می باشد. منابع داده های پژوهش شامل منابع چاپی از ژورنال ها وسایت های علمی معتبری چون Google Scholar ،Advanced Search دیجیتالی نوشته شده پیرامون بحث استفاده شد. بدون شک معلمان از ارکان اصلی تغییر و تحول در مدرسه و جامعه محسوبمی شوند که با افزایش مهارت های خود می توانند در زمینه آوزشی و روش تدریس نیز خلاقیت های را داشته باشند.

کلمات کلیدی:
نقش معلمان، توسعه شیوه های نوین، مطالعه دروس

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2021845/