CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

تاثیر خلاقیت در تدریس بر افزایش یادگیری دانش آموزان ابتدایی

عنوان مقاله: تاثیر خلاقیت در تدریس بر افزایش یادگیری دانش آموزان ابتدایی
شناسه ملی مقاله: RAVAN06_2127
منتشر شده در ششمین همایش بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی و مطالعات اجتماعی در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

پژمان فرهادی وندی - لیسانس آموزش ابتدایی
سامان خدابخشی کرلائی - لیسانس آموزش الهیات
مهران اورک نوترکی - لیسانس آموزش ابتدایی
علی آقاخانی زیلابی - لیسانس آموزش ابتدایی

خلاصه مقاله:
یکی از مهم ترین شیوه های بهبود یادگیری و رشد ذهنی دانش آموزان، استفاده از خلاقیت و نوآوری در تدریس است که این موضوع باید توسط معلمان و مربیان آموزشی در مدارس و مراکز تربیتی و پرورشی مورد توجه قرار گیرد. استفاده از روش های جدید و خلاقانه همواره باعث جلب توجه و افزایش انگیزه دانش آموزان بوده است و همچنین باعث افزایش بازده یادگیری و افزایش قدرت حافظه بلند مدت خواهد شد. لذت در این مقاله قصد داریم تا به مسئله تدریس خلاق و اهمیت آن در کلاس درس بپردازیم و دریابیم که چگونه میتوان با ارائه یک تدریس خلاق در کلاس درس، به افرایش یادگیری دانش آموزان کمک کرد و آن ها را در مسیر پیشرفت تحصیلی هدایت نمود.

کلمات کلیدی:
آموزش، خلاق، خلاقیت، یادگیری، معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2023010/