CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

خلاقیت ریاضی: برخی از تعاریف و ویژگی ها

عنوان مقاله: خلاقیت ریاضی: برخی از تعاریف و ویژگی ها
شناسه ملی مقاله: CSECO01_1897
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

سیم سهیلی مقدم - کارشناسی .الهیات ومعارف اسلامی

خلاصه مقاله:
یکی از اهداف هر نظام آموزشی باید پرورش افراد خلاق باشد. خلاقیت یک ویژگی پویای ذهن انسان است که می توان آن را تقویت کرد و باید برای آن ارزش قائل شد. می تواند تقویت شود یا بدتر شود. بنابراین مطالعه خلاقیت و تعیین ویژگی های آن مهم است. طبیعت ریاضیات بستر مناسبی برای رشد خلاقیت فراهم می کند. از طریق مطالعه ادبیات معاصر، این مقاله تلاش می کند تا بینشی در مورد ماهیت خلاقیت ریاضی با تاکید بر محیط های یادگیری به دست آورد تا آن را نه تنها در موقعیت های مدرسه بلکه در دانشگاه ها نیز تقویت کند.

کلمات کلیدی:
خلاقیت آموزش ریاضی؛ خلاقیت ریاضی

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2023067/