سعدی شاکرمی - آموزگار ابتدایی
رامین رضائی - کارشناسی شیمی،دبیر علوم تجربی
محمد دهقانیان - دبیر درس مطالعات،کارشناس علوم اجتماعی
فرزانه رمضانیان - لیسانس صنایع غذایی ،هنرآموز

این مقاله به بررسی تاثیر عوامل سازمانی بر عملکرد مدیریت دانش در حوزه آموزش و پرورش می پردازد. عوامل مورد بررسی شامل فرهنگ سازمانی، ساختار سازمانی، تحقیق و توسعه، فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT)، مدیریت منابع انسانی، رهبری و مدیریت استراتژیک، سیاست ها و استراتژی ها، و انگیزش و پاداش می باشند. بررسی این عوامل و ارتباط آنها با عملکرد مدیریت دانش در آموزش و پرورش می تواند به مدیران و سازمان ها کمک کند تا بهترین راهکارها را برای بهبود مدیریت دانش در این حوزه اتخاذ کنند. استفاده از فرهنگ سازمانی مبتنی بر به اشتراک گذاری دانش، توسعه ساختارهای انعطاف پذیر، سرمایه گذاری در تحقیق و توسعه، پیاده سازی فناوری های مدرن، تدوین سیاست ها و استراتژی های مناسب، و انگیزش افراد به به اشتراک گذاری دانش از جمله راهکارهای موثر برای بهبود عملکرد مدیریت دانش در حوزه آموزش و پرورش است.

مدیریت دانش، آموزش و پرورش، منابع انسانی