تحلیل محتوای مطالعات نهم براساس مولفه های هویتی (هویت اجتماعی)
عنوان مقاله: تحلیل محتوای مطالعات نهم براساس مولفه های هویتی (هویت اجتماعی)
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_2176
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
شناسه ملی مقاله: SEDCONF01_2176
منتشر شده در اولین همایش بین المللی جامعه شناسی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش با رویکرد نگاهی به آینده در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:
سمیرا نوری - دبیر آموزش و پرورش
خلاصه مقاله:
سمیرا نوری - دبیر آموزش و پرورش
هویت در فرد به بررسی ویژگی ها و خصوصیات جسمی و روحی می پردازد که مختص هر فرد می باشد افراد در جامعه با رفتار ، عقاید و اعمال و قرار گیری در گروه ودسته ها هویت اجتماعی خود را نشان می دهند .هویتی دارای ارزش است که توام با آموزه های دینی و اسلامی همراه باشد و فرد در جامعه ای زندگی کند که دارای فرهنگی غنی باشد بنابراین توجه به بحث هویت در کتاب مطالعات اجتماعی با توجه به اینکه این کتاب به بررسی روابط، تعاملات ، فرهنگ و جامعه می پردازد از اهمیت ویژه ای خصوصا برای نوجوانان برخوردار است تا هویت اجتماعی خود را توام با ارزش ها و اعتقادات دینی همراه سازند . هدف از پژوهش مورد نظر تحلیل محتوای مطالعات نهم براساس مولفه های هویتی ( هویت اجتماعی )می باشد .که طی آن به بررسی محتوای درس ۱۸ کتاب مطالعات اجتماعی نهم می پردازیم . شیوه ی بیان به صورت توصیفی – تحلیلی می باشد .
کلمات کلیدی: هویت، هویت اجتماعی، کتاب مطالعات نهم، تحلیل محتوا
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2023289/