امیرحسین قاسمی - کارشناسی آموزش علوم اجتماعی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهدای مکه.

این مقاله به بررسی تاثیر بحران های اقتصادی بر سیاست های آموزشی و توسعه اجتماعی می پردازد. رکود اقتصادی پیامدهای گسترده ای برای سیستم های آموزشی دارد که منجر به کاهش بودجه، محدودیت منابع و تغییر در اولویت های سیاست گذاری می شود. این چالش ها می توانند نابرابری های آموزشی موجود را تشدید کنند، دسترسی به آموزش با کیفیت را مختل کنند و تحرک اجتماعی را با مشکل مواجه کنند. این مطالعه با بررسی تاثیر متقابل بین بحران های اقتصادی، سیاست های آموزشی و توسعه اجتماعی، به دنبال روشن کردن پویایی های پیچیده ای است که نتایج آموزشی را در دوران سختی اقتصادی شکل می دهد. این مقاله از طریق تجزیه و تحلیل جامع مطالعات موردی و تحقیقات تجربی، بینش هایی را در مورد استراتژی هایی ارائه می دهد که سیاست گذاران و ذینفعان می توانند برای کاهش اثرات منفی بحران های اقتصادی بر آموزش و ارتقای توسعه اجتماعی به کار گیرند.

بحران های اقتصادی، سیاست های آموزشی، توسعه اجتماعی، کاهش بودجه، محدودیت های منابع