عظیمه باشرف - کارشناسی ارشد کودکان استثنایی
طاهره نیازی - آموزگار ابتدایی
معصومه حسین بر - کارشناسی فیتوشیمی
محمد رحیم حسین بر - کارشناسی دبیری زبان انگلیسی

ایجاد یک محیط یادگیری آنلاین موثر شامل برنامه ریزی دقیق، طراحی متفکرانه و اجرای عمدی استراتژی ها برای مشارکت و حمایت از فراگیران در تنظیمات دیجیتال است. چه در دوره های کاملا آنلاین و چه در مدل های یادگیری ترکیبی، مربیان باید عوامل مختلفی را برای ایجاد یک تجربه یادگیری مساعد و معنادار برای دانش آموزان در نظر بگیرند. پایه و اساس یک محیط یادگیری آنلاین موثر با اهداف و انتظارات یادگیری روشن آغاز می شود. مربیان باید اهداف و نتایج دوره یا تجربه یادگیری را بیان کنند تا به دانش آموزان نقشه راه سفر یادگیری خود را ارائه دهند. اهداف یادگیری به وضوح تعریف شده به دانش آموزان کمک می کند تا آنچه را که از آنها انتظار می رود درک کنند و آنها را در تعیین اهداف یادگیری راهنمایی کنند. علاوه بر این، ارتباطات شفاف سیاست ها، رویه ها و ضرب الاجل های دوره، انتظاراتی را برای مشارکت، مشارکت و مسئولیت پذیری دانشجویان ایجاد می کند.

معلمان،دانش اموز، تعلیم و تربیت