فرزانه صولت - کارشناسی آموزش و پرورش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اسلامشهر
ثریا فیاضی - کارشناسی حوزوی،مرکز مدیریت خواهران، اموزگار،اداره آموز ش و پرورش بندر انزلی
محبوبه عشایری محمودی - کارشناسی مهندسی کشاورزی زراعت واصلاح نباتات دانشگاه آزاد خرم آباد
میثم نوروزی - کارشناسی حوزوی سازمان تبلیغات

توانمندسازی معلمان یکی از مهم ترین عوامل در ارتقای کیفیت آموزشی و دستیابی به تعالی آموزشی است. این پژوهش با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی روش های اثربخش در توانمندسازی معلمان پرداخته است. داده های مورد نیاز از طریق مطالعات کتابخانه ای و اسنادی گردآوری شده است.نتایج پژوهش نشان می دهد که برخی از موثرترین روش های توانمندسازی معلمان عبارتند از: برگزاری دوره های آموزشی مستمر و هدفمند، ایجاد فرصت های تعاملی و تبادل تجربیات بین معلمان، ارائه بازخورد مستمر و سازنده به معلمان، تقویت انگیزش و حمایت روانی معلمان، و استفاده از فناوری های نوین در آموزش معلمان. همچنین نتایج نشان می دهد که توانمندسازی معلمان باید در چارچوب یک برنامه جامع و هماهنگ صورت گیرد که شامل همه ابعاد حرفه ای، شخصیتی و اجتماعی معلمان باشد.پژوهش پیشنهاد می کند که برای دستیابی به تعالی آموزشی، نظام آموزشی باید به سمت توانمندسازی معلمان به عنوان محوری ترین عامل در ارتقای کیفیت آموزشی حرکت کند و با اتخاذ رویکردهای نوین و اثربخش در این زمینه، زمینه ساز ارتقای سطح دانش، مهارت و نگرش معلمان شود.

توانمندسازی معلمان، تعالی آموزشی، روش های اثربخش، دوره های آموزشی، بازخورد، انگیزش