بررسی دیدگاه اساتید حسابداری در مورد استفاده از فناوری اطلاعات در آموزش حسابداری در استان کردستان

Publish Year: 1390
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: Persian
View: 1,027

نسخه کامل این Paper ارائه نشده است و در دسترس نمی باشد

  • Certificate
  • من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این Paper:

شناسه ملی سند علمی:

FINANIDEA01_045

تاریخ نمایه سازی: 9 تیر 1392

Abstract:

امروزه فناوری اطلاعات و بهره گیری از ارتباطات الکترونیکی یکی از اجزای لاینفک زندگی روزمره به شمار می رود. بهره گیری از این فناوری در عرصه های گوناگون زندگی موثر بوده، تاجایی که بسیاری از سازمان ها ، با نکها، مراکز خرید، کلیه مبادلات و تعاملات حرفه ای خویش را بر پایه این فناوری تغییر داده اند. در این راستا، نظام های آموزشی و از جمله نظام آموزش حسابداری می تواند در مسیر توسعه از این ابزارهای استفاده نماید اما استفاده از فناوری اطلاعات در استان کردستان شاید هنوز به جایگاه خود دست نیافته باشد، به هیمن منظور به بررسی نظرات اساتید رشته حسابداری در مورد قابلیت استفاده از فناوری اطلاعات در حسابدرای، فراهم بودن امکانات جهت استفاده و زیر ساخت های لازم برای استفاده از فناوری اطلاعات در استان کردستان پرداخیتم. برای این کار از ابزار پرسشنامه بهره گرفتیم و از 62 پرسشنامه واصله، نتایج تحقیق حاکی از این مطلب بود که 87/1% از اساتید میزان و شرایط استفاده از فناوری اطلاعات را از سطح متوسط کمتر دانسته اند و تنها 12/9% اساتید این میزان را زیاد و خیلی زیاد دانسته اند. همچنین در مورد قابلیت استفاده فناوری اطلاعات در حسابداری، نظرات اساتید نشانگر این مطلب است که 85/5% از اساتید کاملا موافق یا موافق، قابل استفاده بودن این ابزارها در حسابداری می باشند، و تنها 14/5% آنها نظری غیر از این را دارند. در نهایت بررسی اینکه آیا زیر ساخت های لازم در مورد فناوری اطلاعات و ارتباطات وجود دارد یا نه، حاکی از این مطلب است که 88/8% از اساتید حسابداری معتقدند که زیر ساخت ها یلازم و همچنین موانع بکارگیری فناوری اطلاعات در حسابداری بصورت کلی، خیلی زیاد و زیاد می باشند. و تنها 11/2% نظرشان غیر از این می باشد. به علاوه به بررسی تفاوت نظرات اساتید مختلف در مورد فرضیات تحقیق پرداختیم و به هیمن خاطر، اساتید را به مدعو و هیات علمی، با سابقه بالاتر از 5 سال و زیر 5 سال و همچنین به شاغل در حرفه و تدریس در دانشگاه تقسیم بندی نمودیم. در نهایت به این نتیجه دست یافتیم که علی رغم اینکه فناوری اطلاعات در نظام آموزش حسابداری مفید بوده و می تواند باعث توسعه و پیشرفت در آموزش حسابداری گردد. اما امکانات و زیر ساخت های لازم برای استفاده از این ابزار های در استان کردستان هنوز فراهم نیست. و بایستی به حل مشکلات موجود پرداخته شود.

Keywords:

فناوری اطلاعات , دیدگاه , نظام آموزش حسابداری , کیفیت نظام آموزش حسابدرای

Authors

صابر امجدیان

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه، حسابداری، قروه ایران

بهرام میهمی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه، حسابداری، قروه ایران

کیهان پردگی

عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد قروه، حسابداری، قروه ایران

احمد عبدالهی

عضو هیئت علمی دانشگاه غیرانتفاعی گلستان