CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

پرورش حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان

عنوان مقاله: پرورش حس مسئولیت پذیری در دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: PJLCO01_2554
منتشر شده در اولین همایش بین المللی معلمان برتر و مدارس پیشرو در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

زهر امامقلی - کارشناسی آموزش علوم اجتماعی ، دبیر ، کد پرسنلی: ۹۴۰۲۴۲۲۰
عاطفه ملک محمدی - کارشناسی آموزش ابتدایی ، آموزگار ، کد پرسنلی: ۹۴۰۶۹۶۴۱
فاطمه بکاولی - کارشناسی آموزش و پرورش ابتدائی ، آموزگار ، کد پرسنلی: ۱۶۰۱۳۵۰۵

خلاصه مقاله:
توسعه مهارت های مسئولیت پذیری در دانش آموزان از اهمیت ویژه ای برخوردار است، زیرا نه تنها به شکل گیری افرادی مسئول و اخلاق مدار کمک می کند، بلکه توانمندی های اجتماعی و شخصی آنان را نیز ارتقا می دهد. این مقاله به بررسی جنبه های مختلف پرورش مسئولیت پذیری در دانش آموزان می پردازد.در مقدمه، به اهمیت مسئولیت پذیری و نیاز به توسعه آن در دانش آموزان پرداخته شده است. در ادامه، رابطه بین توسعه مسئولیت پذیری و ارزش های اخلاقی و فردی مورد بررسی قرار گرفته است. هدف اصلی مقاله، تمرکز بر تاثیر مسئولیت پذیری بر رشد شخصیت و توانمندی های زندگی دانش آموزان است.روش تحقیق به صورت جامع معرفی شده و از رویکردهای مختلف برای ارتقای مسئولیت پذیری در دانش آموزان استفاده شده است. در بخش های بعدی، مفهوم مسئولیت پذیری و ارتباط آن با اخلاق و ارزش های فردی به طور کامل توضیح داده شده است. همچنین، نقش این مهارت در تربیت و رشد دانش آموزان و روش های آموزش آن در محیط آموزشی مورد بررسی قرار گرفته است.نقش معلمان و والدین در تربیت مسئولیت پذیری دانش آموزان، با تاکید بر شیوه های تعاملی و مثبت آن ها، نیز بررسی شده است. تاثیرات مثبت مسئولیت پذیری بر زندگی دانش آموزان در بخش جداگانه ای مورد بحث قرار گرفته است.در نهایت، چالش ها و موانع احتمالی در توسعه مسئولیت پذیری و راهکارهای مقابله با آن ها بررسی شده است. مقاله با توصیه هایی به معلمان و والدین به پایان می رسد تا این مهارت در دانش آموزان بهتر پرورش یابد. نتیجه گیری نیز بر اهمیت توسعه مسئولیت پذیری و نقش کلیدی آن در تشکیل افراد موفق و مسئول تاکید دارد.

کلمات کلیدی:
توسعه مسئولیت پذیری، دانش آموزان، اخلاق، ارزش های فردی، معلمان، والدین، آموزش، رشد شخصیت، چالش ها، راهکارها.

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2026989/