خدیجه خسروی حاجیلاری - آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی
اطلس اسمعیل لو - آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی
سمیه کریمی - آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی
طاهره جعفری زاده - آموزگار اداره آموزش و پرورش خوی

معلمان نقش کلیدی در آموزش و پرورش دانش آموزان ایفا می کنند و شکوفایی در حرفه معلمی می تواند به ارتقای کیفیت آموزش و یادگیری منجر شود. این مطالعه با رویکرد توصیفی-تحلیلی به بررسی راهبردهای غنی سازی شغلی برای آموزگاران پرداخته است. نتایج این پژوهش نشان می دهد که غنی سازی شغلی معلمان از طریق چندین راهبرد امکان پذیر است. یکی از این راهبردها، توسعه حرفه ای مستمر است که به معلمان کمک می کند تا دانش و مهارت های خود را به روز نگه دارند. راهبرد دیگر، افزایش خودکارآمدی و عزت نفس شغلی است که با تقویت باورهای معلمان درباره توانایی های خود، به شکوفایی حرفه ای آنان کمک می کند. همچنین ایجاد فرصت های مشارکت و تصمیم گیری برای معلمان، باعث افزایش انگیزش و تعهد شغلی آنان می شود. عالوه بر این، ارائه بازخورد مثبت و حمایت مدیریتی نیز به شکوفایی حرفه ای معلمان کمک می کند. در مجموع، این مطالعه نشان می دهد که اجرای راهبردهای غنی سازی شغلی می تواند به شکوفایی حرفه معلمی و در نتیجه ارتقای کیفیت آموزش و پرورش منجر شود. بنابراین، به کارگیری این راهبردها در نظام آموزشی می تواند گامی موثر در جهت توسعه حرفه ای معلمان و بهبود کیفیت آموزش باشد.

شکوفایی، حرفه معلمی، غنی سازی شغلی، توسعه حرفه ای، مستمر، خودکارآمدی، عزت نفس شغلی.