علی براتی - کارشناسی ادبیات
امیر وکیلی زارع - کارشناس اموزش ابتدایی
نرگس اجاقی - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی
مرضیه چملی زاده - کارشناسی زیست شناسی

پیشرفت تحصیلی هدف غایی هر نظام اموزشی می باشد لذا مجققان و بانیان امر اموزشی در جستجوی متغیرهای موثر و بهینه ساز عملکرد تحصیلی می باشند.هدف پژوهش بررسی تاثیر تاب آوری و سازگاری بر عملکردتحصیلی دانش آموزان است. پژوهش حاضر از نظر نوع هدف، کاربردی و نوع روش تحقیق توصیفی از نوع کتابخانه ای است. پیشرفت تحصیلی یکی از ملاک­های ارزیابی کارایی نظام­های آموزشی است که نقش مهمی در توسعه نیروی انسانی آینده کشور دارد و در واقع، مهم ترین نشانه موفقیت نظام آموزشی در رسیدن به اهداف، شیوه عملکرد تحصیلی فراگیران آن است.  دراین مقاله به صورت کیفی کتابخانه ای مطالبی در جهت بررسی تاثیرات تاب اوری بر عملکرد تحصیلی می باشد.

تاب اوری, عملکرد تحصیلی, دانش آموزان