بررسی تاثیر تعامل بین والدین و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
عنوان مقاله: بررسی تاثیر تعامل بین والدین و مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: ICISME07_058
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری در سال 1403
شناسه ملی مقاله: ICISME07_058
منتشر شده در چهارمین کنفرانس بین المللی و هفتمین کنفرانس ملی مدیریت، روان شناسی و علوم رفتاری در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:
مینا نجفی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
خلاصه مقاله:
مینا نجفی - کارشناسی آموزش ابتدایی، آموزگار مقطع ابتدایی، سلماس، ایران
تعلیم و تربیت از مهم ترین و اساسی ترین اموری است که در زندگی بشر دارای نقش بسیار موثر می باشد . فرزندان ما زمانی از تعلیم و تربیت موفق برخوردار می شوند که بین عوامل مختلف آن، مشارکت و همکاری همه جانبه وجود داشته باشد. بدونشک در بین عوامل تعلیم و تربیت ، نقش خانه و مدرسه از بقیه تعیین کننده تر است . اولیا و مربیان به عنوان سردمداران دونهاد خانواده و مدرسه ، پایه گذار شخصیت و رفتار دانش آموزان به حساب می آیند و همکاری و مشارکت آنها سبب رشد وشکوفایی افرادی اندیشمند و موثر در جامعه می شود. مقاله حاضر از نوع مروری - کتابخانه ای است که با توجه به نظراتاندیشمندان این حوزه نگاشته شده است . هدف از نگارش این مقاله ، بررسی تاثیر تعاملات بین والدین و اولیای مدرسه درپیشرفت تحصیلی دانش آموزان می باشد. نتایج این مقاله نشان می دهد که ارتباط بین والدین و اولیای مدرسه در پیشرفت تحصیلی دانش آموزان نقش مثبتی دارد.
کلمات کلیدی: تعامل ، والدین ، مدرسه ، دانش آموزان، پیشرفت تحصیلی
صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2027938/