محمد رحمتی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران
زینب گرمسیری - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران
محمدتقی غلامی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران
اشکان محمدی - دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد آبدانان، ایلام، ایران

یکی از موضوعات مهم در زمینه آموزش و پرورش، مدیریت کلاس درس در دورهی ابتدایی می باشد. بهترین تاکتیک های مدیریت کلاس درس در این دوره شامل برنامه ریزی موثر، ایجاد انضباط مثبت ، استفاده از روشهای تعاملی و جذاب، فعالیت های گروهی و همکاری با والدین می باشد. این تاکتیک ها برای ارتقای فرایند یادگیری و تربیت کودکان در دورهی ابتدایی بسیار حیاتی هستند. از طرفی ، اهمیت توجه به نیازها و توانایی های هر دانش آموز نیز از جمله اصول مهم مدیریت کلاس درس می باشد. این امر می تواند بهبود یادگیری و روابط اجتماعی دانش آموزان را تسهیل نماید. مهم ترین جنبه های مدیریت کلاس درس در دورهی ابتدایی شامل ایجاد محیط آموزشی مثبت و پشتیبان، استفاده از ابزارها و روشهای تعاملی برای جذب توجه دانش آموزان، ارتقای انضباط و هماهنگی کلاس، تشویق به همکاری و همبستگی در گروههای کوچک و برنامه ریزی منظم برای فعالیت های آموزشی متنوع می باشد. این تاکتیک ها به معلمان کمک می کنند تا با موفقیت به مدیریت کلاس درس و بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان بپردازند و این امر در ارتقای سطح آموزش و پرورش در دورهی ابتدایی نقش مهمی دارد.

مدیریت ، مدیریت کلاس درس، دوره ابتدایی ، موفقیت در مدیریت ، معلمان، ارتقای سطح آموزش