محمدحسین مشعلچیان - کارشناسی ارشد روانشانی تربیتی دانشگاه علامه طباطبایی، تهران، ایران

امروزه در عصری زندگی می کنیم که انسان خواه و ناخواه در شرایط اشباع رسانه ای قراردارد فضای پیرامون سرشار از اطلاعات است در برابر چنین فضایی تعیین و تجویز یک رژیم مصرف رسانه ای امری نه تنها ضروری بلکه حیاتی است .در این فرآیند نظام آموزش و پرورش از اهمیت خاصی برخوردار است چرا که کودکان و نوجوانان از اصلی ترین و آسیب پذیرترین اقشار جامعه هستند و لذا ایجاد زمینه های شناختی و انگیزشی لازم در این قشر و آموزش سواد رسانه ای به آنان امری انکارناپذیر است . با توجه به این توضیحات هدف اصلی پژوهش بررسی ضرورت آموزش سواد رسانه ای به کودکان و نوجوانان می باشد. اطلاعات این پژوهش از طریق منابع کتابخانه ای ، جمع آوری و به شیوه توصیفی -تحلیلی نگارش شده است . نتایج پژوهش بیان می کند، سواد رسانهای به عنوان یکی از کارآمدترین ابزارهای نظارتی مورد توجه کشورهای پیشرفته قرار گرفته است و با این وصف ایران به رغم دارابودن شرایط خاص درونی و بیرونی همچون رشد شهرنشینی ، گسترش تحصیلات عالیه ، افزایش جمعیت جوان و فعالیت هدفمند گروه های برانداز، تاکنون اقدام موثری در این زمینه انجام نداده است ، در حالی که با عملیاتی کردن این دانش نه تنها فرهنگ ایرانی - اسلامی تقویت می شود بلکه بخشی از حقوق مخاطب نیز تامین خواهد شد.

سواد رسانه ای ، آموزش، کودکان و نوجوانان، آموزش و پرورش