سهیلا شهیدی - کارشناسی ارشد، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران
مریم شیلانی - کارشناسی ، حقوق ثبت، بوکان، ایران
لیلا سلطانی - کارشناسی، آموزش ابتدایی، بوکان، ایران
نسرین رفیعی فر - کارشناسی، حقوق، بوکان، ایران
معصومه رفیعی فر - کارشناسی ، زبان و ادبیات فارسی، بوکان، ایران

بعد از خانواده این دوستان هستند که نقش محوری در شکل دادن به رفتارهای انتخابی بچه ها دارند؛ به همین خاطر انتخاب دوست از طرف والدین برای فرزندان، در قدم اول و سپس در گام بعدی ، تلاش و آگاهی فرزندان برای انتخاب دوست خوب و بدون تعارض ۱ با موازین اجتماعی ، از اهمیت بسیار زیادی برخوردار است . در این مقاله سعی بر این بوده که اثرات دوستان ناباب بر یک شخص را بررسی کرده و سپس اثرات سوء آن بر تحصیلات و مواد درسی او را به کلی تبیین و تشریح کنیم و سپس راههایی را که می توان این اثرات سوء را کاهش داد، را براساس آخرین تحقیقات و دستاوردها بیان کردهایم . به آن امید که در آینده پژوهش های بیشتری در خصوص این موضوعات که مرتبط با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان است ، انجام گیرد.

دوستان ناباب، دانش آموزان ،عملکرد تحصیلی ، یادگیری ، مرور کتابخانه ای