CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

نگاهی بر نقش فناوری نوین آموزشی در پیشرفت یادگیری دانش آموزان با همکاری معلم

عنوان مقاله: نگاهی بر نقش فناوری نوین آموزشی در پیشرفت یادگیری دانش آموزان با همکاری معلم
شناسه ملی مقاله: ICMHSR16_281
منتشر شده در شانزدهمین کنفرانس بین المللی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران در سال 1403
مشخصات نویسندگان مقاله:

مهران خداوردی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین. قزوین. ایران.
سیدمهدی حسینی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین. قزوین. ایران.
امیرحسین افلاطونی - دانشجوی کارشناسی پیوسته آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی قزوین. قزوین. ایران.

خلاصه مقاله:
فناوری به عنوان یکی از ابزارهای موثر و پرکاربرد در عصر حاضر، تاثیر زیادی بر رشد تحصیلی دانش آموزان دارد. استفاده ازتکنولوژی و ابزارهای دیجیتال در فرآیند آموزشی ، به دانش آموزان امکان می دهد تا به نحو بهتری اطلاعات را دریافت کنند ومهارتهای لازم برای مواجهه با چالش های مدرسه و زندگی فراگیرند. در این مقاله ، بر تاثیرات مثبت فناوری در رشد تحصیلی دانش آموزان و نقش معلم در ترویج و استفاده بهینه از آن تمرکز خواهیم داشت . استفاده از فناوری در آموزش و پرورش، باعث ایجاد یک محیط آموزشی جذاب و تعاملی می شود که توانمندی های دانش آموزان را تقویت و توسعه می دهد. تجربه های آموزشی غنی و متنوع که با استفاده از تکنولوژی به دست می آید، باعث افزایش تمرکز و تعامل دانش آموزان می شود و آنها را به فرآیندیادگیری عمیق تر و مفیدتر هدایت می کند. به طور کلی ، فناوری با تاثیر مثبت بر رشد تحصیلی دانش آموزان، نقش مهمی درارتقاء سطح آموزش و پرورش دارد. با استفاده مناسب و کارآمد از فناوری توسط معلمان، دانش آموزان پتانسیل بزرگی برای یادگیری عمیق و شکوفایی فراخواهند داشت و این امر منجر به بهبود عملکرد تحصیلی و پیشرفت آنها خواهد شد. از این رو،نیاز به توجه ویژه به این موضوع و بهبود فرآیند آموزشی با بهرهگیری از ابزارهای دیجیتال و فناوری های نوین بر جلب توجه خواهد بود.

کلمات کلیدی:
تدریس ، فناوری ، رشد تحصیلی ، نقش معلم

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2028368/