CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)

مشکلات و موانع آموزشی در دوران کرونا برای دانش آموزان

عنوان مقاله: مشکلات و موانع آموزشی در دوران کرونا برای دانش آموزان
شناسه ملی مقاله: CSECO01_2120
منتشر شده در اولین همایش بین المللی افق های نوین در آموزش و پرورش در هزاره سوم در سال 1402
مشخصات نویسندگان مقاله:

عنایت الله جهانگیری نژاد - کارشناسی رشته علوم اجتماعی گرایش پژوهشگری، دانشگاه پیام نور ایرانشهر

خلاصه مقاله:
آموزش الکترونیکی باعث افزایش قدرت نگه داری اطلاعات در فراگیران می شود که در این راستا از عناصر متفاوتی نظیر: صوت، تصویر، امتحانات کوتاه مدت، و تعامل با فراگیر و سایر موارد برای تاکید مجدد در فراگیری هدفمند استفاده می شود. در صورتی که فراگیران یک بخش از یک مطلب را فرانگیرند می توانند در زمان مناسب به آن رجوع کرده و آن را مرور نموده و یادگیری هر بخش جواز ورود به بخش بعدی است. پیگیری وضعیت آموزشی افراد و میزان پیشرفت آنها به راحتی قابل بررسی است (مقنیان، ۲۰۰۶: ۱۹). در مورد مزایای آموزش مجازی و یکی از نمودهای رایج آن آموزش الکترونیکی سخن بسیار رفته است. جی مارک نیز در کتاب خود به آن اشاره ای داشته است و آقاکثیری در پایان نامه خود این مزایا را تحت عنوان مزایای اقتصادی، آموزشی، فرهنگی، زمانی دسته بندی نموده است.

کلمات کلیدی:
مدارس، آموزش و پرورش، معلمان، موانع

صفحه اختصاصی مقاله و دریافت فایل کامل: https://civilica.com/doc/2028474/