طاهره عدالتی فر - کارشناسی، زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه پیام نور واحد سر پل ذهاب
محمد گرایلی - دانشجوی کارشناسی ارشد، مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سبزوار
اکرم بهمنی میانرودی - کارشناسی ارشد، تاریخ و فلسفه تعلیم و تربیت، دانشگاه پیام نور مرکز همدان
فخریه کاکائی - کارشناسی ارشد، آموزش ابتدایی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمانشاه

یکی از اختلالاتی که می تواند کودکان را درگیر کند، اختلال بیش فعالی است که اگر به آن توجه نشود، می تواند مشکلاتی را برای دانش آموزان ایجاد کند. دانش آموزان بیش فعال ممکن است به دلیل رفتارهای هیجانی و بدون کنترل شان مورد قضاوت قرار بگیرند و از این رو، علاوه بر مشکلاتی که ناشی از اختلال تمرکز برای آن ها به وجود می آید، درگیر پرخاشگری و عصبانیت شدید نیز بشوند. تشخیص وضعیت یک دانش آموز بیش فعال در مدرسه آسان است. دانش آموزان بیش فعال دائما در حال حرکت هستند، مدام از کاری به کار دیگر می پرند و درنهایت نمی توانند هیچ کدام از آن کارها را انجام دهند. حتی اگر روی صندلی نشسته باشند، بی قرار هستند، مدام می چرخند، پاهای خود را تکان می دهند و هرگز آرام نمی مانند. به خاطر داشته باشید که برخی از دانش آموزان بیش فعال نیز به دلیل بی قراری بیش ازحد دچار مشکلات یادگیری هستند. بی توجهی و عدم توجه به علائم بیش فعالی در دانش آموزان نه تنها می تواند درمان را به تاخیر بیندازد، بلکه باعث ادامه این اختلال در بزرگ سالی و ایجاد مشکلاتی در روابط اجتماعی، موقعیت های شغلی و… در افراد می شود. کودکان مبتلا به این اختلال طیف وسیعی از مشکلات ازجمله نقص در مهارت های خودتنظیمی، مشکلات رفتاری و اجتماعی، علائم انگیزشی مانند سطوح بالای پرخاشگری، عدم توجه مداوم، کمبود و بیش فعالی، تنش ها و چالش های متعددی را متوجه اعضای خانواده و معلمین خود می سازند. مواردی مانند مراقبت های ویژه و امکانات موردنیاز، فشار اطرافیان، اختلال در روابط بین فرزندان و والدین، مسائل و مشکلات تحصیلی و مخدوش شدن روابط کودک مبتلا با خواهر و برادر ازجمله عواملی است که باعث ایجاد فشار و استرس بر والدین کودکان مبتلا و از بین رفتن آرامش خانوادگی می شود.

بیش فعالی، معلمان، دانش آموزان، والدین