میترا چلداوی - کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی
زینب چلداوی - کارشناسی حسابداری، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سوسنگرد

تجربه های اولیه کودکان در یادگیری ریاضی از اهمیت بسیاری برخوردار است اما از همان ابتدا در کودکان و حتی معلمان و والدین نوعی تلقین بر سخت بودن درس ریاضی وجود دارد که یکی از این دلایل بی علاقگی و ضعف آن ها به این درس می شود یکی دیگر از دلایل بی علاقگی و ضعف دانش آموزان به این درس تعطیلی مدارس و دور بودن دانش آموزان از درس و مدرسه در دوران کرونا می باشد که این ضعف و بی علاقگی به دوران پساکرونا منتقل شده است دفتر حاصل بار علمی دانش آموزان شهر بستان نسبت به پایه مربوطه در دو دوره ابتدایی مورد بررسی قرار گرفت. در بررسی تاریخچه علم ریاضی می توان گفت که تقریبا تمام کارهای مهم ریاضی قرن چهارم بوسیله دوستان یا شاگردان افلاطون انجام شده بود. برای بررسی تاریخچه اعداد صحیح (-۲و-۱و۰و۱و۲و. .) باید به تاریخچه اعداد منفی بپردازیم. نخستین ظهور اعداد منفی در ریاضی به پنجاه تا صد سال قبل از میلاد و سرزمین چین باز می گردد.(۱)

بازی و ریاضی، دوره ابتدایی، تدریس خلاقانه، چالش ضعف و قوت ریاضی.