سیده زینب افتخاری - کارشناسی علوم تربیتی
مجید نجفی مرآتی - فرهنگی آموزش و پرورش
میلاد کلاته - فرهنگی آموزش و پرورش
مهلا کاظم لو - فرهنگی، دبیر زبان متوسطه

این مقاله به بررسی عوامل موثر بر روابط معلم و دانش آموز می پردازد. روابط معلم و دانش آموز نقش کلیدی در پیشرفت تحصیلی و رشد شخصیتی دانش آموزان ایفا می کند. عوامل مختلفی مانند سبک تدریس معلم، ارتباطات بین فردی، محیط کلاس، حمایت های عاطفی و انگیزشی، و انتظارات معلم از دانش آموزان مورد بررسی قرار گرفته اند. نتایج نشان می دهد که سبک تدریس مشارکتی، ارتباطات مثبت و باز، محیط کلاس حمایتی، و توجه به نیازهای عاطفی دانش آموزان می تواند به بهبود روابط معلم و دانش آموز و در نتیجه افزایش موفقیت تحصیلی و رضایت از آموزش منجر شود. این یافته ها اهمیت تعاملات مثبت و حمایت گرانه در محیط آموزشی را برجسته می سازد.

یادگیری، دانش آموزان، تعلیم و تربیت